Docentes migrantes: el capital educativo que cruza fronteras y transforma sistemas escolares
Miles de docentes calificados emigran cada año desde América Latina y el Caribe en busca de mejores condiciones laborales, llevando consigo competencias pedagógicas que los países de origen tardaron décadas en construir. Este fenómeno plantea preguntas urgentes sobre el reconocimiento de títulos, la portabilidad de credenciales y las políticas que podrían convertir la movilidad docente en una oportunidad de desarrollo compartido.